來(lái)源:來(lái)源:中國(guó)校車(chē)網(wǎng)
作者:董平
古詩(shī)文是我國(guó)優(yōu)秀文化的瑰寶,開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),有助于培養(yǎng)學(xué)生的朗讀和背誦能力,讓學(xué)生在潛移默化中受到教育和熏陶,有助于青少年良好道德素養(yǎng)的形成。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,高青縣木李鎮(zhèn)新徐小學(xué)探索出了一條通過(guò)經(jīng)典誦讀、古詩(shī)詞吟誦促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教學(xué)之路。
一是保障誦讀時(shí)間。學(xué)校規(guī)定每天早上早讀十分鐘和下午上課前十分鐘為集中誦讀時(shí)間,大課間、課外活動(dòng)為自主誦讀時(shí)間。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、標(biāo)兵領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式,讓學(xué)生在讀中感悟,在讀中體會(huì)。
二是活動(dòng)激勵(lì)。利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等形式,讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩(shī)文佳作佳句。通過(guò)開(kāi)展詩(shī)配畫(huà),手抄報(bào)比賽、古詩(shī)文朗讀背誦比賽激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情。
三是強(qiáng)化學(xué)科聯(lián)動(dòng)。經(jīng)典誦讀不是一個(gè)人或幾個(gè)人的事,而是全體師生共同的事。為此,通過(guò)加強(qiáng)校本教研,強(qiáng)化學(xué)科聯(lián)動(dòng),讓國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀滲透到每一個(gè)學(xué)科,每一節(jié)課堂。
四是加強(qiáng)政策引領(lǐng)。定期對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),不斷優(yōu)化誦讀方案,不斷改進(jìn)誦讀方法,對(duì)在活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)或取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五是豐富閱讀內(nèi)容。各班建起圖書(shū)角,學(xué)校補(bǔ)充一部分,學(xué)生貢獻(xiàn)一部分,老師搜集一部分,使學(xué)生閱讀內(nèi)容更加豐富。
1、凡本網(wǎng)注明"來(lái)源:本站"的所有作品,版權(quán)均屬于校車(chē)網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán),任何單位及個(gè)人不得轉(zhuǎn)載、摘編或以其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明"來(lái)源:m.djtuolian.com!"。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
2、凡本網(wǎng)注明"來(lái)源:XXX(非校車(chē)網(wǎng))"的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)進(jìn)行。
※有關(guān)作品版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系:master@xiaoche001.com
筑牢校車(chē)載人安全防線 鄲城交警...
東川區(qū)多部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展校車(chē)安全專(zhuān)...
民生關(guān)注丨新校車(chē)整裝到位 大洼...
筑牢校園交通安全防線 四平交警...
筑牢安全防線,守護(hù)成長(zhǎng)之路——...
聚焦校車(chē)安全,筑牢生命防線——...
【安全教育】以練筑安,護(hù)航成長(zhǎng)...
雪假即將結(jié)束,烏魯木齊交警為校...
長(zhǎng)白交警大隊(duì)聯(lián)合多方開(kāi)展校車(chē)安...
【南京一校長(zhǎng)白島第二小學(xué)】以演...